Halaman
pkn sd/mi kelas 1
79
setiap anak mempunyai hak
hak untuk bermain
hak untuk berpendapat
hak untuk belajar dengan gembira
hak anak harus dihormati
tema 6
gejala alam dan
peristiwa
kamu harus mampu
setelah mengikuti pembelajaran tema ini kamu akan mampu
1 memberi contoh pelaksanaan hak anak di rumah
2 memberi contoh pelaksanaan hak anak di sekolah
gambar 6.1
peristiwa anak sedang bermain
pkn sd/mi kelas 1
80
kita semua mempunyai hak
kita boleh menggunakan hak
contohnya kamu ingin membeli sepatu
keinginan itu merupakan hak
gunakan hak kamu dengan tidak memaksa
hari ini hari minggu
dani dan temannya akan
bermain bola
dani pamit kepada ayah dan
ibu
ayah dan ibu mengizinkan
dani dipesan agar hati hati
a menghargai hak anak di rumah
gambar 6.2
dani bermain dengan temannya
aku suka
membaca buku
di perpustakaan
aku suka belajar
di kelas
pkn sd/mi kelas 1
81
gambar 6.3
bayu menjajakan koran
dani dipesan agar tidak nakal
dani menerima haknya untuk bermain
bayu adalah tetangga adi
bayu sering tidak masuk sekolah
bayu disuruh ayahnya bekerja
bayu berjualan koran di jalan
bayu berjualan saat jam sekolah
ayah tidak memenuhi hak bayu
bayu tidak mendapatkan haknya untuk belajar
ayah dani mendapat uang hari raya
ayah menanyakan kebutuhan keluarga
ibu minta dibelikan kompor baru
dani minta dibelikan sepeda
nia minta dibelikan tas baru
ayah telah mendengarkan
pendapat dani dan nia
mereka merasa dihargai ayahnya
gambar 6.4
ayah berunding dengan keluarga
pkn sd/mi kelas 1
82
♦
bacalah peristiwa di bawah ini
♦
berikan pendapatmu dengan memberi tanda silang
(x) pada tempat yang tersedia
rini pulang sekolah
ibu menyuruh rini makan siang
tindakan ibu ....
rano mendapat nilai sepuluh
ayah memuji pekerjaan rano
tindakan ayah ....
4
5
no
peristiwa
baik
tidak
baik
joni bermain layang layang
joni bermain di jalan raya
tindakan joni ....
ayah melarang eko sekolah
eko disuruh ayah bekerja
tindakan ayah ....
desi sedang menyampaikan usul
sita memotong pembicaraan desi
tindakan sita ....
1
2
3
pendapatmu
ayo berpendapat
pkn sd/mi kelas 1
83
di sekolah ada majalah dinding
murid murid menyebutnya mading
murid murid boleh menempel karyanya
ada yang menempel puisi
ada yang menempel gambar
ada yang menempel saran saran
murid bebas membuat karya
sekolah menghargai hasil karya murid
di sekolah dani ada alat bermain
ada ayunan
ada jungkat jungkit
ada alat kasti dan lain lain
murid murid boleh menggunakannya
b menghargai hak anak di sekolah
gambar 6.5
majalah dinding di sekolah dani
pkn sd/mi kelas 1
84
saat istirahat
semua murid mempunyai hak yang sama
sekolah memenuhi hak murid untuk bermain
bu endah guru kelas satu
bu endah memulai pelajaran
bu endah mengajak murid menyanyi
bu endah mengajar dengan sabar
murid bebas bertanya
bu endah menjawab dengan jelas
murid belajar dengan gembira
belajar menjadi menyenangkan
gambar 6.6
halaman sekolah dani
gambar 6.7
murid belajar dengan senang
pkn sd/mi kelas 1
85
no
peristiwa
senang
tidak
senang
pendapatmu
bu guru mengakhiri pelajaran
bu guru mengajak bernyanyi
kamu merasa ....
kamu ingin bermain ayunan
temanmu melarang bermain
kamu merasa ....
pak rudi sedang mengajar
pak rudi menceritakan peristiwa lucu
kamu merasa ....
kamu terlambat masuk sekolah
bu guru menasihati kamu
kamu merasa ....
di sekolah ada pembagian susu
pak guru membagi untuk kelas satu
dulu
kamu merasa ....
1
2
3
4
5
ayo berpendapat
♦
bacalah peristiwa di bawah ini
♦
ungkapkan perasaanmu dengan memberi tanda
silang (x) pada tempat yang tersedia
pkn sd/mi kelas 1
86
♦
berkumpullah dengan kelompokmu
♦
amatilah cerita yang tampak pada gambar di bawah
ini
♦
mainkan drama bersama temanmu di depan kelas
mita bermain ayunan
mita tidak mau diganti temannya
kamu mengingatkan mita
ayahmu menyuruh agar tidak
sekolah
kamu disuruh membantu bekerja
kamu menolak perintah dengan
sopan
kamu pulang dari sekolah
kamu ingin bermain
kamu minta izin ayah untuk bermain
ayo peragakan
pkn sd/mi kelas 1
87
roni menyampaikan usulnya
jono memotong
pembicaraan roni
kamu menasihati jono
♦
temuilah salah satu guru di sekolahmu
♦
tanyakan apa saja hak hak dan kewajiban murid di
sekolahmu
Pedoman Guru
Guru diharapkan membagi murid dalam kelompok, menjelaskan adegan yang
harus dilakukan, dan meminta tanggapan dari kelompok yang lain.
Pedoman Guru
Guru diminta membagi siswa dalam kelompok. Tiap kelompok melakukan
wawancara pada guru-guru yang berbeda. Hasil wawancara dilaporkan secara
lisan oleh tiap kelompok.
no
hak murid
1
2
3
4
kewajiban murid
ayo bertanya
pkn sd/mi kelas 1
88
•
hak anak harus dihormati oleh keluarga dan sekolah
•
hak bermain hak belajar dengan gembira dan hak
berpendapat
•
melanggar hak anak akan merugikan anak
•
pendapat orang lain harus kita hargai
•
penggunaan hak tidak boleh melupakan kewajiban
rangkuman
refleksi
tentunya kamu sudah memahami tentang
♦
pelaksanaan hak anak di rumah
♦
pelaksanaan hak anak di sekolah
jika kamu belum memahami
pelajari lagi atau tanyakan kepada bapak ibu gurumu
pkn sd/mi kelas 1
89
kerjakan di buku tugasmu
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c sesuai
pilihan yang paling benar
1 alat bermain pada gambar adalah ....
a dakon
b ayunan
c jungkat jungkit
2 bermain tidak boleh membahayakan ....
a diri sendiri
b orang lain
c diri sendiri dan orang lain
3 bermain yang membahayakan adalah....
a boneka
b dakon
c petasan
4
bermain pada gambar adalah
....
a berbahaya
b tidak berbahaya
c menyenangkan
5 hak anak di rumah harus dipenuhi oleh ....
a guru
b tetangga
c orang tua
ayo melatih kemampuanmu
pkn sd/mi kelas 1
90
b isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang
benar
1
rudi dan temannya bermain
sepak bola
rudi dan temannya harus ....
2
dani bertanya kepada kakak
kakak seharusnya ....
3
heru pergi ke ruang perpustakaan
heru ingin meminjam ....
4
joko ingin bermain layang layang
joko sebaiknya bermain di ....